Банер
Банер
Курсове Печат Е-мейл
Неделя, 14 Юни 2009 18:39
Неформални курсове

Сдружение “Знам и Мога” предлага редица неформални курсове, свързани с нетрадиционното образование.

Основната цел на курсовете е повишаване на квалификацията, изграждане на способности, получаване на знания и усъвършенстване на умения, които ще спомогнат

изграждане на конкурентно способни, знаещи и можещи личности.

Курсовете се провеждат при сформиране на група от седем до десет човека. Продължителността зависи от вида на курса – от десет до петдесет академични часа.

Сдружението предлага и фирмено обучение по предварително уговорени теми, време и място.

Темите на неформалните курсове са:
  • Възможности за реализиране и управление на успешни проекти.
  • Умение за водене на дебати
  • Решаване на конфликти
  • Лидерски методи и стилове
  • Психометрични тестове
  • Практическо обучение на училищни психолози
  • Работа в екип и взимане на решения
  • Общуване и комуникативни способности

ОБУЧЕНИЕ ПО ДЕБАТИ

 
  • Въведение в публичните дебати
  • Увод на дебата
  • Аргументация- видове аргументи и доказателства
  • Упражнение/ Игра
  • Видове разсъждения
  • Упражнение
  • Кръстосан разпит в дебата
  • Упражнение/Игра
  • Видове опровержение. Техники за опровергаване
  • Упражнение/ Игра
  • Генериране и организация на идеи
  • Техники за говорене пред публика- глас и жестове
  • Роля на модератора
  • SPAR дебати

ОБУЧЕНИЕ ПО РАБОТА В ЕКИП

РЕШАВАНЕ НА КОНФЛИКТИ

ЛИДЕРСКИ МЕТОДИ И СТИЛОВЕ
Въведение

  • Екип и група
  • Работа в екип. Елементи на екипна работа
  • Фази на изграждане на екип
  • Ефективна работа в екип
  • Характеристики на добре функциониращи екипи
  • Видове конфликти и причини за възникването им
  • Стъпки и начини за решаване на конфликти
  • Посредничество при конфликт
  • Лидерски методи на управление
  • Лидерски стилове
  • Качества необходими за един лидер 

ОБУЧЕНИЕ ПО РАБОТА С ПСИХОМЕТРИЧНИ ТЕСТОВЕ
 

Въведение
Видове тестове

  • Инструкции за работа с тестове
  • Подход при явяване на тестове
  • Тест за проверка и анализ
  • Тестове за определяне на умения за взимане на позиция
  • Тестове за определяне на творчески потенциал
  • Тестове за определяне на личностни качества
  • Тестове за интелектуални способности – IQ тестове
  • Делови игри и изпълнение на роли
  • Практиката води до съвършенство – характеристики на балансирана личност

ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ И УПРАВЛЕНИЕ НА УСПЕШНИ ПРОЕКТИ

Въведение

  • Търсене на възможности за финансиране. Изисквания на донорите
  • Проект. Структура. Елементи и стъпки за разработване
  • Партнъори. Екип.
  • Логическа рамка
  • Бюджет на проекта
  • График. Резултати. Необходими документи. Оценка
  • Доклади от оценката
  • Управление на проект. Управление на хората и финансите. Документация
  • PR стратегия. Анализ и оценка.Приключване на проекта
  • Упражнение

Програма за успешна самореализация на младите хора

                           Цел на програмата

Главната цел на програмата е подпомагане на младите хора да придобиват знания, социални умения и качества, улесняващи приспособяването им към все по-високите образователни и социални изисквания и стандарти, налагани от динамиката на общественото развитие. Това неминуемо ще доведе до по-добрата им реализация и адаптация в реалния живот, като развива тяхната умствена и емоционална интелигентност.

Идеята за създаване на предлаганата програма възникна като резултат от много запитвания, предимно от млади хора, за липсата на места за срещи и комуникация на младежи с

по-високи образователни изиквания и по-висок интелектуален потенциал; за получаване на допълнителни знания и развиване на умения, извън тези, които традиционните образователни институции могат да осигурят; за интересно и ползотворно запълване на свободното време; и най-вече за липсата на готовност за успешна самореализация при младите хора, завършили гимназии или висши учебни заведения.

Програмата ще даде отговори на едни от най-често задаваните въпроси:

  • как да подобря силата и гъвкавостта на своя ум;
  • как да засиля паметта, концентрацията и възприятието;
  • как най-точно да формулирам въпросите си;
  • как да дискутирам и отстоявам позиция, без да засегна опонентите си;
  • как да реша трудни казуси;
  • как да се държа на работното си място, за да се чувствам комфортно и да се справям възможно най-добре;
  • как да избягвам или да не предизвиквам конфликти;
  • как да реагирам правилно на инструкции и нареждания на началниците или по-висшестоящите;
  • как да стана успешен и толерантен ръководител;
  • как да се науча да търся и да намирам положителното във всяка дейност и да имам кураж да се справя по най-добрия начин;
  • как да се науча да взимам оптимални решения; как да организирам времето си така, че да ми стига за всичко;
  • как да се науча да оценявам себе си обективно и да се представям достойно, за да ме приемат и да ми дават шанс?
  • Как да се чувствам сигурен и успешен в своя живот?

                           Съдържание на програмата

Програмата включва теория, интерактивни методи за изграждане на практически навици и умения, комуникативни и интелектуални задачи и упражнения, психометрични,

 числови и картинни тестове, упражнения за памет, логика и възприятие, интелектуални игри, умствени пъзели и главоблъсканици, IQ тестове.
Програмата е предвидена за 30-34 занятия по 90 минути
Препоръчва се на ученици 8-11 клас.

Програмата може да претърпи корекции в броя часове  в зависимост от потребностите на участниците.

  • ОБЩУВАНЕ
  • ПРЕГЛЕД НА КОМУНИКАТИВНИТЕ СПОСОБНОСТИ.
  • УСТНИ И ПИСМЕНИ ИНСТРУКЦИИ
  • РАБОТА В ЕКИП.
  • УМЕНИЕТО ДА ВЗЕМАМЕ РЕШЕНИЯ
  • ГРУПОВО РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ
  • ПОЕМАНЕ НА РИСК
  • ЛИДЕРСКИ РОЛИ, СТИЛОВЕ НА РЪКОВОДСТВО
  • ЛИЧНОСТНИ КАЧЕСТВА НА АКТИВЕН И ПРЕДПРИИМЧИВ ЧОВЕК
  • МОТИВАЦИЯ
  • ТВОРЧЕСКИЯТ ДУХ
  • ИЗГРАЖДАНЕ НА ВЯРА В СЕБЕ СИ
  • УПРАВЛЕНИЕ НА ВРЕМЕТО
  • ОСЪЖДАНЕ И ФОРМУЛИРАНЕ НА ВЪПРОСИ
  • ПОЗНАВАТЕЛНИ ВЪПРОСИ
  • УМСТВЕНИ ПЪЗЕЛИ
  • ГЛАВОБЛЪСКАНИЦИ
  • ИНТЕЛЕКТУАЛНИ ИГРИ
  • РЕШАВАНЕ НА КАЗУСИ
  • ПСИХОМЕТРИЧНИ ТЕСТОВЕ
  • IQ ТЕСТОВЕ

Програма за развитие на интелектуални ресурси.

Цели:

Определяне на собствения стил на  мислене (особеностите на стила му) и развитие на навици за разпознаване на стила на мислене на други хора;

Ефективно използване на собствените интелектуални ресурси;

Подобряване на взаимното разбиране с околните.

Препоръчва се преди всичко на хора, които се стремят да развиват личността и интелекта си, а също така за тези при които творческото мислене, вземането и отстояването

на решения са част от професионалната им дейност.
Програмата е подходяща за ученици от 12 клас, студенти и възрастни.

Очаквани резултати - какво трябва да се случи към края на програмата?

  • Ще сте по-наясно със силните и слаби страни на вашия интелект и личност.
  • Ще се научите да определяте ситуации, благоприятни за изява на личните ви достойнства
  • Ще използвате ефективно интелектуалните си ресурси.
  • Ще разпознавате неблагоприятните моменти и ще се научите да правите по-малко грешки, свързани със слабостите ви.
  • Ще се научите да бъдете по-гъвкави във вземането на решенията при промяна на обстоятелствата.
  • Ще бъдете по-проницателни и точни при преценката си на други хора и ще намирате по-лесно общ език с тях.
  • Ще подобрите като цяло ефективността (качеството) на професионалната си дейност и общуване.